Suivi des avancées grâce aux cadres de S&E
L’IIPE aide les pays à élaborer des cadres de suivi et d’évaluation. En Mongolie, par exemple, l’IIPE a fourni une assistance technique pour l’élaboration du cadre de S&E de son plan sectoriel d’éducation 2020-2030. Ce cadre comprend des indicateurs de niveau politique, des repères et des échéances, ainsi qu’une description des dispositions de suivi au sein du ministère de l’Éducation, de la Culture, des Sciences et des Sports. Il a été considéré comme un outil indispensable, qui permettra de mesurer dans quelle mesure la politique se traduit par des changements réels dans le système éducatif mongol.
L’UNESCO et l’IIPE, avec des spécialistes du ministère de l’Éducation et des Sciences, ont organisé des formations sur la planification et la modélisation des politiques, les projections financières, le suivi et l’évaluation, ainsi que des conseils techniques pour améliorer la capacité des ressources humaines. »
Les évaluations à mi-parcours améliorent la mise en œuvre
Du Cambodge au Kenya en passant par la Jordanie, l’IIPE apporte de plus en plus son soutien aux examens à mi-parcours des plans du secteur de l’éducation. L’objectif est d’évaluer l’avancement de la mise en œuvre et d’identifier les domaines qui nécessitent une action corrective pour atteindre les objectifs politiques. Ce processus réunit les décideurs du ministère de l’Éducation et les principaux partenaires du secteur afin que les décisions soient prises collectivement. Au Cambodge et en Jordanie, l’examen à mi-parcours a également permis d’évaluer l’impact de la crise sanitaire sur l’éducation. Pour réaliser ce type d’examen, l’IIPE anime des sessions techniques et des ateliers de développement des capacités avec le personnel du ministère de l’Éducation, ce qui est essentiel pour le succès à long terme d’un plan sectoriel d’éducation.
L’IIPE met l’accent sur la mise en œuvre du plan
Évaluations à mi-parcours au Cambodge, en Jordanie et au Kenya
Une grande partie de la planification de l’éducation consiste à transformer une vision en réalité. Pour ce faire, l’IIPE passe de plus en plus de l’élaboration des plans du secteur de l’éducation à leur mise en œuvre. »
Assistance technique pour améliorer les processus de suivi et d’évaluation
Technical assistance to improve M&E processes
En tenant compte des besoins spécifiques de l’Amérique latine, l’IIPE a élaboré une boîte à outils pour la coopération technique en suivi et évaluation (S&E) afin de renforcer sa capacité à aider les équipes techniques des États membres de la région à revoir, ajuster et améliorer leur système de S&E. La boîte à outils rassemble différents cadres théoriques et exercices pratiques sur le S&E dans les systèmes éducatifs de la région, en tenant compte de plusieurs domaines d’application tels que les écoles, les performances des enseignants, les programmes et projets, et les résultats d’apprentissage.
L’IIPE augmente constamment sa capacité à travailler côte à côte avec les pays de la région pour parvenir à une meilleure qualité de l’éducation, établir de nouveaux repères dans les processus d’évaluation et renforcer la prise de décision fondée sur des données probantes pour une amélioration continue des politiques. »